Procés
Assetjament
Pujat a Youtube por Melani CZ
El procés de reclamació es complicat mes quan no es coneixen el recursos.
Et presentem el nostre Canal de Denúncies extern
Es una eina fonamental que hem implementat en compliment de la Llei 2/2023, del 20 de febrer. Aquest canal està obert tant per als nostres empleats com per a qualsevol persona externa que vulgui informar-nos sobre irregularitats, infraccions administratives greus o comportaments delictius que puguin afectar als nostres, protegits, tutelats, alumnes, fills i filles articulat per tenir un accés directe.
És la teva oportunitat de fer la diferència. Pots presentar la teva denúncia de manera personal o de forma anònima, i et garantim que la teva privadesa serà sempre la nostra prioritat, en línia amb la normativa de protecció de dades personals.
El responsable del Canal de Denúncies es compromet a gestionar cada comunicació amb el màxim rigor i confidencialitat. Volem que et sentis segur en informar, sabent que protegirem la teva identitat i que no hi haurà represàlies contra els qui actuen de bona fe.
A més, és essencial que es respecti la presumpció d'innocència i el dret de defensa de les persones implicades, evitant així malentesos o conflictes injustificats.
Recordeu que aquest Canal de Denúncies està dissenyat exclusivament per reportar irregularitats, no per suggeriments o propostes. La teva veu és important i pot ser el primer pas cap a un canvi positiu a la nostra institució. Comptem amb tu per construir un entorn més transparent i segur!
Persones responsapbles
Protecció de les persones que denuncien :
Dins d'un entorn respectuós, equilibrat i segur i amb el compromís total, les administracions públiques, els centres educatius de lleure i temps lliure, i els establiments on resideixin menors han de garantir la confidencialitat, protecció i seguretat de les persones que hagin comunicat una situació de violència sobre els menors.
L'Autoritat Independent garanteix l'anonimat del denunciant des del primer moment, perquè cada veu compta i és essencial per combatre la violència en qualsevol àmbit: a casa, a l'escola o al carrer.
El canal "Viadenuncia", es el primer que va ser nomenat per la CEE com interlocutor vàlid amb el Govern espanyol y normalitzat per L'Audiència de Barcelona que va donar el vist i plau als continguts per la seva conformitat amb la Llei.
Amb la intenció de defensar els valents que denuncien fraus o irregularitats que afecten el Dret o els interessos de la Unió Europea, FETAP-CGT ha posat en marxa un canal de denúncies, anticipant-se a la regulació estatal, tal com estableix la Directiva Whistleblowers 2019/1937
La nostra campanya contra el bullying és un compromís ferm i continuat, perquè creiem que cada acció compta i no podem permetre que aquesta problemàtica persisteixi.
És el moment d'acabar amb la irresponsabilitat, actuant amb determinació i seguretat, tal com ens indica la Llei orgànica 8/2021, de 4 de juny, que protegeix de manera integral la infància i l'adolescència davant de la violència. Uneix-te a nosaltres en aquesta lluita!
Llei Orgànica 8/2021, de 4 de juny, de protecció integral a la infància i adolescència i la Directiva 2019/1937,
Obligació de comunicar continguts violents:
Tota persona que detecti continguts que suposin una forma de violència contra els menors ha de comunicar-ho a l'autoritat competent i, si és un delicte, a les Forces i Cossos de Seguretat, al Ministeri Fiscal o a l'autoritat judicial.
Protecció de les persones que denuncien
Les administracions públiques, els centres educatius i d'oci i temps lliure, i els establiments on resideixin menors han de garantir la confidencialitat, protecció i seguretat de les persones que hagin comunicat una situació de violència sobre els menors.
L'autoritat judicial podrà acordar mesures de protecció a testimonis quan sigui necessari.
L'autoritat independent fa que el denunciant sigui anònim des del primer moment i això és legal per evitar represàlies
El nostre canal és "Viadenuncia" Diari 16"
Definició: què és l'assetjament i el ciberassetjament
L'àmbit familiar
és la primera comunitat on els fills i filles aprenen a relacionar-se; per tant, és important construir unes relacions saludables on tothom sigui capaç de compartir les seves emocions i necessitats, i on es puguin gestionar els conflictes de forma respectuosa, tenint en compte els punts de vista de tots els membres de la família.
D'aquesta manera
s'ofereixen recursos als fills i filles per relacionar-se amb els altres de manera positiva..
01.12.2022 | 16:22 hores
Per RTVE.es/AGÈNCIES 
01.14 min
Els intents de suïcidi en menors es multipliquen per 25 a la darrera dècada
Saber-ne més;
Anem a la feina
"Les nenes adolescents en particular pateixen ansietat i baixa autoestima causades per les xarxes socials mentre s'esforcen per fer-se la foto perfecta."
"Segons el Director General de Salut Pública dels Estats Units, gairebé el 20% dels nens del país tenen una malaltia mental"
Segons Neutral
Espanya , el país europeu
en què els adolescents pateixen més problemes de salut mental
L'informe d'Unicef ressalta l'ansietat i la depressió com les malalties més comunes entre els adolescents europeus, i és present en el 55% de la població de 10 a 19 anys. El percentatge puja fins al 70% a les joves
Per Adrián Maqueda Newtral Data 05 octubre 2021 | 2 min lectura
Institut d'estadística
Ha portat el nen recentment a fer-se una revisió mèdica?
Pot ser que tingueu un problema relatiu a la salut física que necessiti atenció.
- Més temps per dormir.
- Menys TV
- Fer exercicis cada dia.
- Menjar aliments més saludables.
- Més pau i tranquil·litat.
- Conegueu més consells per als pares i formes positives de controlar el comportament dels fills.
- Conegueu els problemes que puguin existir a l'escola, o algun altre lloc, que siguin la causa de l'estrès, com l'assetjament escolar.
- La ira dels adults afecta també els nens sense que ens n'adonem.
Segons la gravetat, un delicte no prescriu fins que el menor, que ha sofert les conseqüències del delicte, no compleix 35 anys.
Es considera bullying o assetjament escolar a tot aquell acte o situació en què un o més subjectes duen a terme diferents tipus d'accions amb el propòsit de dominar i provocar dolor o patiment a un altre o altres subjectes, establint-se una relació de dominància o de superioritat entre agredit i agressor i fent aquests actes de forma voluntària i persistent en el temps.
Segons les dades disponibles, el 9,53% de l'alumnat de Primària a Espanya indica haver patit assetjament i el 9,2% ciberassetjament1 . Davant d'una situació de bullying, el 30,91% de l'alumnat avisa un professor, un 20,17% un familiar i un 14,8% un company 1 .
Tipus de lletra: AI 1 . educationyfp.gob.es 2. epdata.es 3. observatoriodelainfancia.mdsocialesa2030.gob.es 4. telecinco.es
Conseqüències del bullying
Segons els estudis i informes disponibles, algunes de les conseqüències més freqüents són les següents:
- Baixa autoestima : Els adolescents que pateixen bullying se senten rebutjats, humiliats i inferiors als seus companys. Això afecta la seva confiança en si mateixos i la seva valoració personal12 .
- Trastorns emocionals : El bullying provoca un alt nivell d'estrès, ansietat i depressió a les víctimes, que poden arribar a tenir pensaments suïcides o autolesionar-se1 2 3 .
- Problemes acadèmics : El bullying dificulta la concentració, aprenentatge i rendiment dels estudiants, que poden perdre l'interès pels estudis, faltar a classe o abandonar el sistema educatiu1 2 .
- Aïllament social El bullying genera una sensació de solitud i desconfiança en les víctimes, que s'allunyen dels seus amics i familiars. Això pot afectar el seu desenvolupament social i la seva capacitat per establir relacions sanes en el futur12 .
- Problemes físics : El bullying pot causar també danys físics directes, com cops, ferides o hematomes, o indirectes, com mals de cap, d'estómac, insomni o pèrdua de gana1 2 .
- Seqüeles a llarg termini : El *bullying pot deixar una petjada traumàtica a les víctimes que persisteix en l'edat adulta. Algunes de les seqüeles que poden presentar són trastorns psicològics, abús de substàncies, dificultats laborals o problemes de parella .
Tipus de lletra:
1. todopapas.com 2. bing.com 3. medicoplus.com 4. elperiodico.com 5. erain.eu 6. universidadvivo.com
Legislació consolidada i confluència de lleis
Llei orgànica 8/2021, de 4 de juny, de protecció integral a la infància i l'adolescència davant de la violència.
la llei El bullying o assetjament escolar és una realitat que, si bé no és nova ni recent, tradicionalment ha rebut poca atenció fins fa relativament pocs anys.
Arran del 2021, tot ha canviat i cal tenir molt en compte la Directiva 2019/1937
Tipus de lletra: AI
2. bing.com
5. erain.eu
universidadvivo.com
Per això cal elaborar i generar mecanismes que permetin prevenir-lo, detectar-lo i eliminar-lo de les nostres aules.
Les conseqüències per a les víctimes d'aquest potser poden ser com hem dit anteriorment devastadores. Generalment es presenten problemes adaptatius, augment del nivell d'ansietat, percepció d'ineficàcia o indefensió , menor concentració, pèrdua d'interès, disminució de l'autoestima i de la participació social. També inseguretat, fracàs escolar sobtat (que és per si mateix un possible indicador), trastorns depressius, menor percepció de suport social i dificultats per relacionar-se i confiar en els altres.
En alguns casos poden aparèixer intents de suïcidi . També pot passar que aprenguin el comportament que han tingut amb ells i posteriorment el repliquin amb altres persones.
És per això que aturar aquest tipus de fenòmens és essencial, ja que generen patiment i coarten el desenvolupament del nen o adolescent en qüestió.
Prevenir i solucionar situacions d'assetjament escolar no és una tasca senzilla: requereix un estudi sistemàtica dels diferents casos i els mecanismes a través dels quals es produeix per elaborar posteriorment estratègies que permetin que no aparegui l'assetjament o eliminar-lo en els casos en què existeixi . Cal treballar en profunditat i de forma constant diferents aspectes .
A continuació reflectim tretze solucions i estratègies útils per lluitar contra la xacra de l'assetjament escolar.
Sensibilitzar, conscienciar i dotar de eines a la institució escolar i el cos docent
Cal sensibilitzar les pròpies institucions educatives i els docents , que en molts casos no tenen prou coneixements sobre l'assetjament escolar per poder detectar-ho. A més, encara que afortunadament cada vegada passa menys, en alguns casos s'ignoren activament les situacions d'assetjament permetent la seva ocurrència sense que tingui repercussions (amb frase com “són coses de nens”).
Fer reunions formatives per als professionals del centre, ensenyar-los a detectar casos i indicis d'abús i la importància d'actuar-hi i elaborar o seguir protocols és fonamental.
El fet no prescriu fins que l'assetjat compleix 35 anys.
Jerarquia de les lleis
El decret
És un tipus d'acte administratiu emanat habitualment del poder executiu i que, en general, té un contingut normatiu reglamentari, per la qual cosa el nivell és jeràrquicament inferior a les lleis de la UE, Orgàniques
Les infraccions del dret de la Unió Europea com a l'àmbit escolar són obligatòriament denunciables.
La Constitució Espanyola estableix a l'article 39 l'obligació dels poders públics d'assegurar la protecció social, econòmica i jurídica de la família, i en especial dels menors d'edat, de conformitat amb els acords internacionals que vetllen pels seus drets.
El Codi Penal recull que quan la víctima sigui menor de 18 anys , el termini de prescripció del delicte comença a comptar el dia que compleix 18 anys i prescriu quan la víctima ha fet 35 anys i, si ha mort abans d'assolir aquesta edat, a partir de la data de la mort, encara que només si es tracta d'algun d'aquests delictes:
- Temptativa d'homicidi.
- Lesions greus dels articles 149 o 150 del Codi Penal.
- Els maltractaments habituals de l'article 173.2 del Codi penal.
- Delictes contra la llibertat.
- Delictes contra la llibertat sexual.
- Tracta d'éssers humans .
Són tutores responsables:
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2021-9347
El títol I recull els drets dels nens, nenes i adolescents davant de la violència, entre els quals hi ha el seu dret a la informació i l'assessorament, a ser escoltats i escoltades, a l'atenció integral, a intervenir en el procediment judicial oa l'assistència jurídica gratuïta confidencialitat absoluta del que està patint assetjament a través dels canals d'avís
El títol II està dedicat a regular el deure de comunicació de les situacions de violència . En aquest sentit, s‟estableix un deure genèric, que afecta tota la ciutadania, de comunicar de forma immediata al‟autoritat competent l‟existència d‟indicis de violència exercida sobre nens, nenes o adolescents.
Canals de denúncia
La Directiva 1937/2019, que els estats membres hauran d'haver trasposat al seu dret intern el proper 17 de desembre de 2021 (no sembla que sigui el cas d'Espanya) , pretén la detecció i prevenció efectives d'infraccions del Dret de la Unió .
S'estableixen dos tipus de canals:
Interins de Canals
Utilitzats a Compliance, seria interessant que l'Oficial de Compliment, rebés la informació de la bústia a partir de la informació rebuda en un canal extern ABSOLUTAMENT CONFIDENCIAL.
Canals externs
Per tal d'oferir als ciutadans la comunicació amb una autoritat independent, pública, especialitzada i sense conflicte d'interessos, cosa que els pot generar més confiança en dissipar el temor a patir alguna represàlia al seu entorn.
Aquest deure de comunicació es configura d'una manera més exigent per a aquells col·lectius que, per raó del càrrec, professió, ofici o activitat, tenen encomanada l'assistència, la cura, l'ensenyament o la protecció de persones menors d'edat:
Atenció amb la “Culpa in instruent”
Quan el dany es produeix per la indeguda instrucció de l'administrador, consell escolar, L'Afa haurà de tenir el seu propi canal i el col·legi el propi com a entitat estatal.
Raons per disposar del canal de denúncies